第一次帶領學生參加自然科探究式網路競賽是2011年,中間雖有間斷,但至今也累計得獎四屆共五件作品,105年的學生更以小學年紀打敗國中生榮獲特優,並將研究改寫成小論文,刊登於大陸期刊上,今年我得到比賽的「優良教師」獎項,也獲邀至新生國小與種子教師們分享指導方法與心得。
這個比賽由教授與自然科學教師共同設計探究式學習鷹架,使參與者在四週內進行一次完整的探究式學習歷程,並透過準研討會的形式進行報告、提問與討論,增進學生資料分析及歸納探索的能力,這是一個過程非常辛苦的比賽,但能克服困難完賽的隊伍,一定會很有收穫,歡迎學生們組隊參加。
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